La digitalización de los colegios y universidades ha llegado para quedarse, cada vez es más habitual ver como los centros deben adaptarse a las nuevas tecnologías para poder impartir las clases online y así, que los alumnos no pierdan parte de su año académico.
Para los ciberdelincuentes, el punto de partida son las conexiones a las redes de acceso remoto para robar información de los alumnos y profesores o, atacar las infraestructuras de escuelas y centros.
Para conocer cómo están creciendo los ciberataques en los centros educativos, en Delfos Sistemas hemos hablado con Eduardo Brenes, Territory Manager de SonicWall, ya que cuenta con una dilatada experiencia en ciberseguridad. ¡Sigue leyendo!
La ciberseguridad como punto clave de la digitalización en los centros educativos
Ante esta nueva normalidad, no hay que olvidarse de la ciberseguridad ya que cada vez es mayor el número de centros que están expuestos a sufrir ciberataques. A continuación, vamos a ver algunas claves de ciberseguridad tanto para el alumnado como para el profesorado:
- – Aplicar la autentificación en dos pasos.
- – Crear una lista blanca para aquellos sitios web o aplicaciones que son seguros.
- – Realizar auditorías de seguridad cada cierto tiempo.
- – Crear copias de seguridad para no perder la información.
- – Disponer de una red privada virtual (VPN) para garantizar una conexión segura.
- – Contar con herramientas para proteger los dispositivos.
“Los ataques a plataformas de e-learning han aumentado un 20.000 %”
P. ¿Dado el contexto de pandemia actual a que nuevos retos de ciberseguridad se enfrentan los colegios y centros educativos?
E.B: Desgraciadamente estamos viendo que este curso escolar 20/21 está siendo muy complejo para colegios, universidades y centros educativos en general. Muchos estudiantes han sufrido confinamientos preventivos, ha habido cierres de aulas e incluso de centros completos, ante esta situación se han incrementado las conexiones a través de “aulas virtuales” de los niños y estudiantes desde sus hogares.
Esto ha incrementado la superficie de exposición al riesgo y el número de peligros y ciberamenazas a los que se exponen los niños y estudiantes:
- – Casos de ciberacoso, “ciberbulling”, “sexting”, “grooming” (suplantación de identidad de un adulto por un niño) …
- – Ataques de phising y spear phising.
“Zoombombing” (personas no invitadas que se unen a reuniones de Zoom u otras plataformas como Microsoft Teams para dinamitar la clase o compartir contenido inadecuado). - – Ransomware (actualmente no sólo se pide una cantidad de dinero como rescate, sino que ahora también se amenaza con hacer pública la información), malware de nueva generación, amenazas encriptadas…
Algunos estudios concluyen que los ataques a plataformas de e-learning en universidades y escuelas, han aumentado un 20.000 % (ataques de phishing, de ransomware, fuerza bruta; incluso ataques a Ministerios y otras entidades gubernamentales).
P. ¿Por qué la ciberseguridad puede ser para estos centros educativos una “fuente de ventaja competitiva”?
E.B: La ciberseguridad se ha convertido en una ventaja competitiva, que los centros educativos, ofrecen a los padres: “Tranquilos: sus hijos van a estar protegidos en nuestro colegio”.
Para los padres, esto es una garantía de solvencia del centro, ya que proporciona la confianza de que este tipo de situaciones de ciberacoso, sexting, grooming etc, no se van a producir.
P. ¿Cómo podemos ayudar desdeTecon y SonicWall a los centros de estudio a reducir esa superficie de exposición a ciberamenazas?
E.B: Con un modelo de ciberseguridad basado en capas, en las que cada una opere en una fase del ataque y que todas esas capas puedan ser trasvasadas para que el ataque sea satisfactorio. A modo de ejemplo:
- – Protegiendo a los estudiantes de contenido web inadecuado (gambling, sexo…) mediante listas blancas y negras de acceso (cuándo están en el colegio o en casa).
- – Manteniendo la seguridad de la red y los dispositivos de los estudiantes contra ciberamenazas como ransomware, malware de nueva generación, amenazas encriptadas…
- – Controlando el uso de dispositivos móviles y aplicaciones que se conectan a la red del centro.
- – Otorgando a los estudiantes y a los empleados del centro, una conectividad Wireless Segura.
- – Gestionando los dispositivos de todo el centro educativo.
- – Proporcionando una mayor precisión en la respuesta en caso de incidentes de ciberseguridad.
- – Ofreciendo un acceso remoto seguro a los recursos que requieren los empleados y estudiantes del centro…
Si necesitas más información sobre cómo proteger tu negocio, visita nuestras soluciones de ciberseguridad o, si lo prefieres, envía un correo a comunicacion@tecon.es. ¡Te esperamos!
Eduardo Brenes Garvi
Eduardo es licenciado en Ciencias Empresariales por la Universidad Complutense de Madrid. Ha desarrollado toda su carrera profesional en el sector de las TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). Desde 2013, ostenta la responsabilidad de Territory Manager en la multinacional Dell – SonicWall divulgando conceptos de ciberseguridad y ayudando a las compañías a desarrollar capacidades de ciberesiliencia.